Пироговская школа –
школа воспитания личности
«Научить думать, научить работать, научить любить…»
– прот. Александр Мень
ИСТОРИЯ
Пироговская школа создавалась в 1989 году коллективом родителей и учителей при активном участии известного священника
о. Александра Меня как светское учебное заведение. Основной задачей школы стало образование и воспитание человека, готового к добрым и полезным делам.
В основу концепции школы легли педагогические воззрения Н.И. Пирогова – в честь него она и названа.
о. Александр Мень
Н. И. Пирогов

Педагогические идеи
Н. И. Пирогова
«Быть человеком – вот к чему должно вести воспитание…», писал Пирогов. К жизни
в обществе должен быть подготовлен нравственный человек с широким кругозором. Пирогов был гуманист,
и его педагогические идеи основывались
на гуманистических принципах.
Принципы
Основные принципы обучения: осмысленность, активность и наглядность. А также согласованность позиций семьи и школы.

Образование
Пирогов выступал против сословного образования. Поддерживал образование и воспитание на основе христианской морали.
Ученики
Уважительное и чуткое отношение
к ученикам, не допускающее формальный подход.
Учителя
Пирогов считал важной воспитательной силой коллективную работу учителей-единомышленников.
Мы убеждены, что внутренний мир ребенка, его успешная адаптация в современном мире и реализация собственных идей не менее важны, чем комплекс получаемых знаний. Поэтому Пироговская школа не только предлагает образование, которое позволит поступить и успешно учиться в ведущих вузах, но и развивает самостоятельную творческую личность.

Нам важно
Гуманистическая направленность
Мы создаем в школе атмосферу доброжелательности, уважения и заботы по отношению друг к другу, воспитываем чувство личной свободы
и ответственности за свои поступки.
Соответствие современным стандартам
Пироговская школа обеспечивает ребенку общее образование, которое соответствует современному уровню мысли, в рамках образовательных стандартов.
Психологический комфорт ученика
Школьная среда минимизирует негативные последствия учебного стресса. Для адаптации школьников к образовательному процессу в школе
на постоянной основе работают психологи, дефектологи и логопеды.
Профилизация образования
Мы развиваем навыки самообразования у ученика
и даем возможность освоить все, в том числе
профильные учебные дисциплины.
Индивидуальный подход
Мы помогаем раскрытию личности учащегося, творческому развитию его способностей.
Смешанное образование
В подходе к ученикам сочетается классическая педагогика и инновационные образовательные методики, включая дистанционное обучение.

Педагоги
Педагогический состав школы представляет собой коллектив единомышленников. Для школы современный учитель – это педагог-профессионал, широко образованный
и культурный человек, гуманист
с современным подходом к обучению, воспитанию и развитию подрастающего поколения.

ПИРОГОВСКИЕ НОВОСТИ
Что у нас происходит
Made on
Tilda